Wackelzähne: Monatsrückblick September 2026

Das kleine „WIR“

In dem Buch das kleine „Wir“ werden viele sozial-emotionale Themen aufgegriffen, die die Kinder auch im Alltag beschäftigen. Wir haben mit den Kindern die verschiedenen Themenschwerpunkte aufgegriffen und intensiv bearbeitet. Zu den Themen gehören: 

• Wir sind alle verschiedene und trotzdem sind wir ein WIR und gehören zusammen: wir leben verschiedene, haben verschiedene Kulturen und Sprachen.
• Trotz Entfernung sind wir mit Menschen verbunden die wir lieben
• Was wir brauchen, beispielweise Liebe, Freude, Schlaf, Freude usw.
• Identitätsthemen: Wo ist mein zu Hause, was sind meine Träume, was ist mein Traumberuf, wie sehe ich aus
• Wie wir fühlen: Umgang mit Gefühle (Wut, Traurigkeit, Freude, Angst…) 
• Wir sind alle wertvoll, jeder ist besonders, Was ist meine Superkraft
• Vorurteile und wie man die vorbeugen kann
• Wertschätzender Umgang miteinander

Schulturnhalle

In der Turnhalle widmeten wir uns intensiv dem Thema Ball zu. Die Kinder hatten als erstes die Möglichkeit zu probieren was sie mit dem Ball alles machen können. Nach dem Experimentieren konnten sie ihre Idee der Gruppe vorstellen und alle machten es nach. Jedes Kind hat hier eine Idee von sich aus vorgestellt. Anschließend folgten gezielte Übungen wie: fangen, werfen, rollen und Teamspiele mit dem Ball.

Ein anderes Mal bereiteten wir für die Kinder eine Bewegungslandschaft vor. Besondere Geräte wie die Kästen und der Springbock standen im Vordergrund. Spielerisch und ohne Vorgabe konnten die Kinder den Parcour erkunden und sich ausprobieren.

Spaziergänge 

Beim Ausflug in die Wingert entdeckten wir auf unserem Weg Rehe, Hasen und Rebhühner. Die Kinder schlichen ganz leise zwischen den Weinreben entlang und konnten so die Tiere beobachten. Es war erstaunlich wie lange und wie achtsam die Kinder in diesem Moment waren. Die Belohnung war eine Herde Rehe relativ nah beobachten zu können.

Unser Ausflug nach Bissersheim
Bei bestem Abenteuergeist haben sich unsere Wackelzähne auf den Weg nach Bissersheim gemacht. Über 5 Kilometer sind wir gemeinsam gelaufen und unsere Kinder haben das wirklich großartig gemeistert! 

Unterwegs gab es natürlich einiges zu entdecken: Wir haben einen großen Traktor bestaunt und sogar eine Fuchshöhle entdeckt. Ob dort wohl ein Fuchs wohnt? Leider war die Höhle nicht bewohnt oder das Tier wurde beim Graben gestört.
In Bissersheim angekommen, ging es auf den Spielplatz. Und auch der Regen konnte unsere Wackelzähne nicht bremsen! Mit viel Freude wurde im Nassen gespielt, gerutscht und gelacht. Nasse Kleidung? Egal! Der Spaß war eindeutig wichtiger. 

Weinlese 

Zur Vorbereitung auf die Weinlese auf dem Weingut Elbstück haben wir mit den Kindern im Kreis besprochen, welche Besonderheiten die Region in der wir leben mitbringt. Wörter wie: Winzer, Wingert, Weinfest, Weinlese usw. haben wir intensiv besprochen. Außerdem brachte uns eine Kollegin Trauben zum Verkosten vorbei. Die Kinder ließen sie sich schmecken und stellten fest, dass die Schale und die Kerne doch etwas anders schmecken als bei den Trauben im Supermarkt. Gleichzeitig nutzten wir das Thema, um eine Traube mit Malen nach Zahlen (1-3) von den Kindern anmalen zu lassen.

Bei der Weinlese selbst konnten die Kinder sehen wie frischer Traubensaft in einem Kelter entsteht und diesen ganz frisch probieren. Anschließend durften die Wackelzähne auf einem Traktor Platz nehmen und ein gemeinsames Frühstück in den Wingert erleben. Das Highlight und der Abschluss war das Traubenernten. Frische Trauben wurden mit der Schere von den Wingert abgeschnitten und gesammelt. 

Ernten im Herbst

Der Herbst steht vor der Tür und somit auch die Zeit der Ernte. Mit den Kindern haben wir besprochen, welches Obst und Gemüse im Herbst geerntet wird. Von Kürbissen, über Äpfel bis hin zu Pilzen fiel den Kindern so einiges ein. Um den Inhalt zu vertiefen malten die Kinder einen Obstkorb mit den verschiedenen Sachen. Gleichzeitig nutzten wir das Thema um zu besprechen, dass man achtsam mit Pflanzen umgeht und das es auch giftige Pflanzen gibt.

Mama-Kennenlerntag

Wir starten den Mama-Kennenlerntag in einer gemütlichen Runde. In kleinen Grüppchen saßen die Mamas gemeinsam mit ihren Kindern in der Turnhalle und gestalteten ihre ganz persönliche Vase. Dabei entstanden viele wunderschöne und individuelle Kunstwerke.
Während des gemeinsamen Gestaltens entstanden tolle Gespräche zwischen den Mamas. Es wurde gelacht, erzählt und sich kennengelernt. Wer weiß?! Vielleicht sind dabei sogar schon die ein oder anderen neuen Kontakte und Freundschaften entstanden.
Anschließend ging es gemeinsam in unseren Gruppenraum. Die Mamas konnten sich den Gruppenraum ein wenig genauer anschauen. Natürlich durfte auch eine kleine Stärkung nicht fehlen. Gemeinsam wurden die Snacks geknabbert, die – wie wir feststellen mussten – größtenteils schon vorher von unseren Wackelzähnen stibitzt worden waren. Es war ein schöner gemeinsamer Vormittag.

Papa-Kennenlerntag

Wir starteten an diesem Tag mit einem Kennenlernspiel, um die Namen und Zugehörigkeiten besser zu erkennen und anschließend bastelten die Papas gemeinsam mit ihren Kindern ein Mumienglas. Dabei konnten in kleine Gruppen bereits erste Gespräche entstehen und bei einem anschließenden kleinen Snack im Außengelände diese vertieft werden. Die Kinder waren ganz stolz ihren Papas ihre Wackelzahngruppe zu zeigen und mit Ihnen zu spielen.

Sprache 

Buchvorstellungen der Kinder
Die Kinder haben in diesem Monat mit ihren Buchvorstellungen begonnen. Einige Kinder haben bereits Bücher mitgebracht und den Inhalt der Gruppe erzählt. Dabei dürfen sie auf einem Erzieher-Stuhl sitzen und am Ende bekommen sie einen Applaus. Die Geschichten und Inhalte werden von den Kindern wiedergegeben, wir greifen dabei gar nicht ein. Es geht uns nicht um die Genauigkeit des Inhalts, sondern um das Sprechen vor der Gruppe und sich das zu trauen. 

Außerdem konnten wir beobachten, dass die Kinder im Alltag immer mehr Reimen und lustige Reimpaare bilden. Wir griffen das Thema auf und bildeten im Morgenkreis mit Bildkarten verschiedene Reimwörter. Hierbei fügten die Kinder jene Bilder zusammen die sich Reimen und bildeten selbst noch weitere Reimwörter dazu. 
Beipsielsweise: Rakete – Trompete und die Idee der Kinder war Tapete. Mit einem Arbeitsblatt vertieften wir das Thema Reimpaare bilden. Außerdem ist aus den Angeboten ein Spiel entstanden, welches die Kinder gerne im Alltag miteinander spielen. Einer gibt ein Wort vor und der andere findet Reimpaare dazu. 

Zusätzlich haben wir in diesem Monat Silbenklatschen mit Herbstwörtern gemacht. Die Kinder überlegten sich Herbstwörter die wir gemeinsam als ganze Gruppe klatschten.

Mathematische Frühförderung

In diesem Monat starten wir mit unserem Zahlenland und somit mit der Zahl 1. 

Mit unseren Stofftieren, unserem Zahlenhaus und Bildkarten schauten wir genau wie die Zahl 1 eigentlich aussieht. Mit den Fingern zeichneten die Kinder eine 1 in die Luft und fuhren über das große 1-er Stofftier. Unseren großen Würfel nutzten wir um zu schauen, wie die Würfelzahl 1 genau aussieht.
Gleichzeitig schauten wir: Was gibt es an unserem Körper alles 1-mal und was macht uns einzigartig. 

Zur Vertiefung brachten wir in den darauffolgenden Tagen unser gelerntes auf Papier und nutzten zusätzlich Arbeitsblätter um das zeichnen der 1 zu üben.

Kreativangebote

In den letzten Tagen wurde bei unseren Wackelzähnen fleißig gestaltet, gemalt und gebastelt. Dabei sind viele schöne Dinge entstanden, die nun unseren Gruppenraum schmücken.

Unser GeburtstagskalenderAls erstes Angebot haben wir gemeinsam einen großen Geburtstagskalender gestaltet. Die Kinder eines Monats sind jeweils gemeinsam auf einem Bild zu sehen und halten ihren ganz persönlichen, bunt gestalteten Geburtstag in den Händen. So entstand Monat für Monat ein ganz besonderes Bild. Zusammengesetzt ergeben alle Bilder einen wunderschönen, warmen und persönlichen Geburtstagskalender, der uns das ganze Jahr begleiten wird.

Unser Herbstbaum
Wir haben uns gemeinsam mit dem Thema Herbst beschäftigt, über die Veränderungen in der Natur gesprochen und anschließend einen großen Herbstbaum direkt an unser Fenster gemalt. Die bunten Blätter haben die Kinder selbst gestaltet und unserem Baum damit seinen ganz eigenen, farbenfrohen Herbstlook verliehen.

Bunte Drachen
Zum Abschluss haben wir farbenfrohe Drachen gebastelt. Mit buntem Transparentpapier leuchten sie nun wunderschön, wenn die Sonne durch unser Fenster scheint. So schmücken und zaubern sie gleichzeitig ein schönes, buntes Farbenspiel an unsere Fenster.