Im Juni starten wir nach unserem Frühstück immer mit einem ausgiebigen Morgenkreis. Wir lernen neue Lieder, sogar mit Unterstützung von Youtube „Ein großer runder roter (blauer, grüner, gelber) Luftballon“. Das haben alle sehr genossen. Wir fördern dabei sehr die Sprache: Farbe, Größenunterschiede (kleiner, größer, in der Mitte; Mengenangabe), Hände, Finger,400
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Im Mai drehte sich in unserer Gruppe vieles um liebevolle Rituale für Mama und Papa sowie um den Einstieg in unser neues Projekt „Märchen“. Die Kinder konnten diesen Monat vielfältige Erfahrungen sammeln, die sowohl ihre sprachlichen, motorischen, sozialen als auch kreativen Fähigkeiten förderten.  Gleich zu Beginn stimmte uns das400
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Für unser mehrjähriges Hochbeet bekamen wir zwei Bärlauch-Pflanzen gespendet. Eine Gelegenheit für die neuen Kinder-Gartenarbeits-Schaufeln. Natürlich gehört auch Freispiel stets zu unserem Alltag, denn eigene Kreativität braucht Freiraum. Zudem lernen Kinder auch voneinander. Wer gelernt hat auf die Reckstange zu klettern, kann anderen das Vormachen und erklären. Wir haben400
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Das neue Jahr begann entspannt und die Kinder haben sich gefreut, alle wieder zu sehen.  In diesem winterlichen Monat, haben die Kinder sich viel in der Bauecke beschäftigt. Mit den Kapplasteinen und den Legosteinen wurden hohe Türme und interessante Gebäude konstruiert und gebaut.  Bezüglich der Förderung der Feinmotorik in400
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